Маленькие радости учителя англ.языка

- Начать проверять тетради тоненьким розовым фломастером вместо красной ручки;

- изрезать старый, но очень полезный учебник на карточки для индивидуальной работы, а в углу каждой карточки наклеить что-нибудь в тему;

- перевернуть стул, сделать из него кольцеброс; называя слово, ученик одновременно набрасывает на ножку стула картонное кольцо; по крайней мере, одно из этих действий у него получится; похвалить;

- спеть песенку-зарядку в середине урока и проделать эту зарядку вместе с учащимися; помнить про молнии на своей одежде;

- для описания внешности человека подобрать фотографии с ярко выраженными эмоциями; изо всех сил стараться при этом не смеяться весь урок;

- придумать вместо отметок призы и раздать их; не забыть из них выбрать приз и для себя тоже;

- когда-нибудь надеть на урок красивые старые чешские бусы; стараться о них на уроке не думать;

- навести полный порядок на своем столе, полный;

- поменять на фломастерах колпачки - чтоб были другого цвета; это активизирует мыслительную деятельность иногда; иногда, правда, просто бесит;

- во время урока незаметно отломить в сумке кубик черного шоколада, отвернуться и съесть его;

- поспорить с учениками, планета ли Плутон; поспорить на что-то очень хорошее и подождать несколько лет;

- всегда быть уверенной: " Я всё равно знаю больше, чем они";
- всегда помнить: " Они всё равно будут знать больше, чем я".

Из блокнота учителя. Говорят дети

Я знаю, знаю это слово!!! Я его в тексте нашла!....... А как оно пишется?..

***
Каждый год такая история:
- ...пропЭрлы!
- Хто кого там "пропЭр")))? Как правильно по-английски "как следует"?
- А, знаю: prOperly!
- Вот и читай "как следует" как следует!))
-.... ...как следует пропЭрлы.......

***

- Мы придумали такой диалог. Я буду ее спрашивать, а она всё время будет молчать, как будто обиделась.

Выборы

На участке мне в руки давали синенький бюллетень с единственной фамилией - размером чуть больше билета в кино.
Поэтому я и называла его: "билетень".
Бабуся поднимала меня перед урной, нарядно задрапированной буфами красного кумача. Эта единственная урна высилась в центре зала, вся уставленная у подножия горшками цветов. Смешно было, что она - урна, могли бы и красивее слово подобрать.

Меня всё тянуло забежать в кабинку для голосования. Она тоже была единственная и похожая на кабинку переодевания на пляже. Стояла кабинка незаметно, в углу. По-моему, света в ней не было никогда.
- А для чего это?
- А это кто - против! - шептала бабушка Шура.
Я приседала на корточки, вдруг увижу хоть ноги того, "кто против".
- А как он - против?
- Берёт и вычеркивает фамилию!
- Зачем?
- Потому что - прррротив! - осуждающе произносила бабуся.

Потом бабуся надевала очки, чтобы прочитать на стене биографию, за кого проголосовала.
- От блока коммунистов и беспартийных рационализатор Шевченко! Видишь, какой!
- Какой?
- Достойный, значит. Запомни: Шевченко! Вдруг у тебя спросят.
- Кто спросит?
- Ну, кто проверяет, ходили мы голосовать или не ходили.
- А кто проверяет?
- Ну, к тебе могут во дворе подойти и спросить, кто у вас сегодня голосовал - ты что скажешь?
- Я скажу: Шевченко!

На второй этаж учреждения, где находился агитпункт, баба Шура обязательно поднималась: там располагался буфет.
В 60е в день выборов там продавали "приличные" консервы и конфеты.
В 70е - бутерброды с сервелатом.
В 80е - масло в пачках.
В 90е - жареные пирожки с повидлом...
...А потом баба Шура уже не ходила на выборы.

Собрание

(Продолжаю переваливать из ЖЖ).



Всем внимание: открылось собрание!
На повестке дня всё тот же вопрос:
Что нам делать с комсомольцем Бараниным?
Этот тип, как оказалось, непрост!

Есть претензии к его биографии:
Клёш на брюках носит - метр в ширину.
Он позорит факультет географии,
Наш район и всю большую страну!

Производственное он не смотрел кино,
Прогрессивный дух в себя не впустил.
И в названии села Переделкино
Он назло вторую "е" пропустил!

И в гражданскую не встал он позицию,
И всё было ему сплошь - пополам.
Превратился в... как его? - в оппозицию
Нашим помыслам, словам и делам!

...Допоздна продлилось это собрание,
Но понять мы не смогли одного:
Что нам делать с комсомольцем Бараниным
И еще с полсотней - вроде него?

Навеваемое

Очень мне нравится колупать на сосновых стволах засохшую смолу, она пахнет воспоминаниями детства:
- когда перед уроком сольфеджио друзья-скрипачи открывают футляры;
- когда перед уроком балета натираешь пуанты.

Танцевать на пуантах я так и не научилась, могла исполнять только отдельные движения.
Но пуанты у меня, в отличие от остальных девочек, были эксклюзивные, атласные. Даже у солисток-семиклассниц, на которых держались все новогодние спектакли Дворца пионеров и которых потом почти без экзаменов принимали на отделение хореографии в Театральное училище - даже у них были пуанты простенькие, сатиновые...
А мне вон как повезло. Но так получилось случайно.
Цена у них была написана на подошве: 3 рубля!
На пуантах ходить - это как ногу в стаканчик вставить - и ходить!
Казалось, что чем усерднее натрешь пуанты канифолью, тем будет легче).
А легче стало, когда нога выросла, пуанты сделались малы, а других уже и не купили.

Я не знаю, почему я бросила балет.
Наверное, мне было важно быть первой - а ни в музыке, ни в балете я первой не была ни разу)).
Первой была очень старательная и способная девочка, всего на год старше меня. Но про нее говорили, что она никогда не станет настоящей балериной: " У нее широкая спина!". Мы ее тайком жалели.

И остался только запах канифоли.
- Папа, чем тут пахнет?
- Я паяю. Открыть окно?
- Нет, не нужно. Пусть пахнет.

Но разогретая канифоль навевает уже другие воспоминания.

Как Э.Рязанов сделал меня гостеприимной

В старом фильме Э.Рязанова "Девушка без адреса" бездомную главную героиню приводит к себе отзывчивая Оля.
У Оли в комнате на столе чайник и еда.
В 50е гг люди ели, в основном, не на кухне, а в комнате ( там же и спали, и делали уроки, и слушали радиоприемник, и играли в шашки - всё как на картинке в "Букваре").
Отзывчивая Оля предлагает промокшей от дождя девушке без адреса:
- Ты ешь! Вот сыр. Масло. Колбаса.

Я этот фильм видела в детстве, а потом его почему-то очень долго не показывали по телевизору.
А показали фильм в конце 80х и потом повторяли очень часто, все 90е гг.
И при нехватке или отсутствии продуктов странно было слышать вот это сыр-масло-колбаса. Ну, ладно там хлеб, ну еще пирожки с картошкой, но сыр...
А потом появилось масло. Оно называлось "Рама", а позже "Корівка" и "Veto"(!))) - или как-нибудь еще.
Колбаса тоже появилась, она была салями в запаянных золотистых мешочках или вареная под названием "ПарижИ", с бесконечно долгим сроком хранения и серая на цвет и даже на вкус.
Сыр появился позже всех и сразу повсюду. Он продавался уже нарезанным тонкими пластиночками. Хочешь - ешь, хочешь - используй как закладку для книг. Главное, он был без запаха и никаких пятен не оставлял. Очень удобный сыр был.
Но прошло еще какое-то время - и появились другие сыр-масло-колбасы, вкуснее - даже и в такой мере, что иногда не стыдно было предложить их гостям.
И тогда термин "сыр-масло-колбаса" стал у нас в доме проверочным словом перед походом в магазин. Есть в холодильнике сыр-масло-колбаса - всё, значит, хорошо. Если же один компонент отсутствует - пойди и восполни!

Это очень удобно. Мало ли кто заглянет на огонек - а ты прям как та отзывчивая Оля.
Вместо колбасы, правда, мы все чаще стали мясо сами запекать в духовке.
Масло берем развесное, свежее Магдалиновское или Приазовское.
Вот сыр приличный пока не научились у нас делать. "Королевский" хорош ( но название говорит о цене). А на изготовление самодельной брынзы я решусь еще очень нескоро.

Самое главное - это хлеб не забыть).
Его не все едят - но ведь масло же на столе!

Біле воронятко

Ой, летіла, летіла
Зграя ворон,
Зграя ворон
Та й на Гайворон.

А одне воронятко -
Білеє.
Я спитав його,
Чи ще сили є.

А воно мені:
- Не питай дарма,
Я летітиму,
Хоч і сил нема,

Все летітиму
Та й летітиму,
Білим пір"ячком
Всім світитиму...

І летіла собі
Та зграя ворон,
Десь далеко так -
Аж за Гайворон.





Грудень, 2015.

(no subject)

Watch on YouTube

Позитивный креатив

В к.60х - нач. 70х в нашей школе вдруг исчезли вилки из столовой.
Из алюминиевых вилок, изогнув зубцы, все делали дротики: "Два удара - восемь дырок!"
Это было самое короткое поветрие, на пару дней. Независимо от степени участия в вандализме, все обязаны были купить и вернуть в столовую новые вилки. Цена им была 10 копеек.


Возле исторического музея, с которым граничит моя школа, в те годы строилась диорама "Битва за Днепр".
За школой высились горы какого-то крупнозернистого песка.
Модно было найти в этом песке особые серые гранулы. Если кинуть их в кипяток и проварить, получались белые шарики пенопласта!
Потом эти шарики скрепляли булавкой и делали человечков, чтобы было на кого смотреть на уроке.


Потом еще вот шпажки были.
Где-то находили все мальчишки маленькие обломки каких-то заготовок из желтого металла.
Если немножко поработать напильничком ( а уроки слесарного дела были у девочек тоже), то получались такие миленькие шпаги. Их носили, проколов трикотажный свитер или пришив к лацкану пиджака и пальто.
Их носили как знак особого отличия ( получается, " Я умею находить красивый нужный мусор!")))
Потом надоело.


Каждую четверть что-нибудь новое появлялось. Про ёжиков из яблока ( пёрышком делать колючки) я уже писала.


В 80е мода была: делать Z-образные плёточки из перфокарт. С ними просто так ходили.)
Потом еще делали хлопушки: свернуть бумагу особым конвертиком и резко махнуть рукой вниз.
Еще как-то подбрасывали на учительском столе спичечный коробок. Это называлось" эцл-шмэцл".


В 90е появилась китайские пластмассовые пружинки-радуги. Если шел школьник с ранцем-рюкзаком, руки у него никогда не были свободны: в руках переливалась пружинка!
А после пружинок появились йо-йо! Это было надооолго! Умельцы пытались делать самодельные йо-йо из двух железных крышечек для майонеза, но куда им!

В 2000е появляться стали всякие картонные и бумажные фишки с картинками.
Каждую перемену мальчишки младших классов шлёпались на пол и начиналась азартная игра "под наклейки!"

Рубаи

Ты всё бороду холишь свою. А ведь я
Подарила лосьон тебе "После бритья".
Пахнет мускусом он, резедой и пачулей -
И от этого нету нам в доме житья!

***

Тюбетейку тебе вышивала с утра
И чуреки тебе выпекала с утра.
О свободе и равенстве женщин востока
Я в душистом хамаме мечтала с утра.

***

Вырезает мастер узор на двери твоей.
И стою я, потупив взор, у двери твоей.
Если ручки этой коснется чужая рука -
Не снести мне такой позор от двери твоей.

***

В Коктебеле инжир был по семь пятьдесят.
А в Джанкое инжир был по шесть пятьдесят.
А потом возвращались мы в Днепр рано утром -
На вокзале инжир был по пять пятьдесят.

***

Не дружить мне вовек со своей головой.
И ни жаворонком не бывать, ни совой.
Рубаи мне напомнили вдруг... лимерики!
Видно, крепок кальян на щербете с халвой.





2015, декабрь.

Мне одной кажется...

...что у К.Симонова речь идет о кавалеристах - стихотворение, скорее всего, задумывалось не "Сын артиллериста", а "Сын кавалериста"?



"...Дружили еще с гражданской,
Еще с двадцатых годов.
Вместе рубали белых
Шашками на скаку,
Вместе потом служили
В артиллерийском (кавалерийском) полку.

...Сыну артиллериста (кавалериста!)
Пора к коню привыкать!—
С Ленькой вдвоем поедет
В рысь, а потом в карьер.
Бывало, Ленька спасует,
Взять не сможет барьер,
Свалится и захнычет.
— Понятно, еще малец!—

Деев его поднимет,
Словно второй отец.
Подсадит снова на лошадь:
— Учись, брат, барьеры брать!

...Ничто нас в жизни не может
Вышибить из седла!"

Стихотворение написано в 1941 году.
Бросается в глаза и то, что подросший Лёнька уже лейтенант ( возможно, после ускоренных курсов), но Деев всё еще майор.
Приходит мысль, что Дееву воинское звание было... возвращено?..

Считалочка новогодняя

Что приносит Дед Мороз?
А вот это не вопрос!
Всем детям - по игрушке,
Всем соням - по подушке,
Хозяйке - половник,
Корове - коровник,
Белке - орехи,
Министру - успехи,
Клоуну - маску,
Кошке - колбаску,
Глобусу - экватор,
Соседу - перфоратор!