ernestine_16: (Default)
image

«Молодой колхозник», №5, стр.26-27, издательство ЦК ВЛКСМ «Молодая Гвардия», 1940.

Как гимнописец воспел захват Польши...

На заставе смех и шёпот,
Разговоры у крыльца, —
Примеряет дядя Степа
Форму красного бойца.
Но бойцу такого роста
Подобрать шинель не просто
Он затянется ремнём,
А шинель трещит на нём,
Гимнастёрка коротка, —
До локтя видна рука.
Сапоги несут со склада,
Для степановой ноги,
Даже мерить их не надо —
Не годятся сапоги.
Интендант стоит — смеётся:
— Не предвиден рост такой.
Все довольствие придётся
Шить в военной мастерской.
На границе есть застава,
О заставе этой — слава.
Дядя Степа скоро год
На заставе той живёт.
Он живёт на всём готовом,
Он привык к порядкам новым,
Он всегда стоит в строю
Самым первым, на краю.
Знают лично дядю Степу
Все начальники застав.
Уважает дядю Степу
Пограничный начсостав.
Он зелёные петлицы
Носит с гордостью большой,
Срочной службе на границе
Отдаёт себя душой.
Тёмной ночью, в поздний час
Объявил майор приказ.
В темноте на правом фланге
Раздаётся Стёпин бас:
«Я готов служить народу,
Нашим братьям, землякам,
Чтоб навечно дать свободу
Батракам и беднякам.
Я возьму сегодня в бой
Пограничный столб с собой,
И он в землю будет врыт,
Где мне родина велит».

Наступают наши части,
Отступает, польский пан.
Мы несём с собою счастье
Для рабочих и крестьян.
Занят Львов, и взято Гродно,
За спиной бойцов Столбцы.
Мощной силою народной
В бой бросаются бойцы.
Вот идёт, нахмурив брови,
Дядя Степа — рядовой.
На лету гранаты ловит
У себя над головой.
Взял вельможный офицер
Дядю Степу на прицел.
Залп.
Рассеял ветер дым —
Стёпа цел и невредим.
Поднял руки бледный пан,
Перед ним стоит Степан.
Дядя Стёпа, как игрушку,
Отпихнул ногою пушку:
«Прóшу пане, сдать наган,
Прóшу в плен, вельможный пан».
Не хотят солдаты драться,
А хотят идти сдаваться.
Офицер кричит: «За мной!»
А солдат кричит: «Домой!»
Вылезает из окопа
Офицер-парламентёр.
А навстречу дядя Стёпа —
Бывший слесарь и монтёр.
Офицер идёт к монтёру:
«Что вы просите от нас?»
А в ответ парламентёру
Раздаётся Стёпин бас,
Говорит Степан: «Солдаты,
Украинцы-земляки,
Белорусские ребята,
Польских панов батраки,
Мы пришли не с вами драться, —
Мы несём конец панам,
Выходите к нам брататься,
Подходите, братцы, к нам!
Вас в деревне ждёт работа,
Вам домой давно пора!»
И пятьсот солдатских глоток
Громко крикнули: «Ура!»
И пятьсот солдат вздохнули,
Что идти не нужно в бой,
И пятьсот штыков воткнули
Прямо в землю пред собой.
На вагонах всюду пломбы,
А в вагонах всюду бомбы,
В длинных ящиках патроны,
На платформе броневик.
Тянет польские вагоны
Очень старый паровик.
Паровик ползёт, гудит,
Машинист вперёд глядит,
Машинист — рабочий парень –
Офицеру говорит:
«От вокзала до вокзала
•Сделал рейсов я немало.
Но готов идти на спор,
Это — новый семафор».
Подъезжают к семафору,
Что такое за обман? —
Никакого семафора,
На пути стоит Степан,
Он стоит и говорит:
«Не спешите, не горит!
Я нарочно поднял руку
Показать, что путь закрыт.
Руки вверх! Оружье вниз!
Выходите, машинист.
Вылезайте, офицер —
Этот груз для СССР!»
Офицер стоит, трясётся,
Машинист над ним смеётся,
И в душе доволен он,
Что задержан эшелон.
Без бензина, без резины,
В чистом поле, вдоль шоссе
На боку лежат машины
Покалеченные все.
Мимо них идут солдаты
Без начальства, без штыка,
Без винтовки, без гранаты —
Их дорога далека:
Кто к жене, а кто к невесте,
Чтобы жить с родною вместе,
Чтобы хлеб не сеять панский
А рабочий и селянский,
Печи класть, коней ковать,
Жить, ни с кем не воевать.
Украинцы и евреи,
И поляки — батраки...
Рядом катят батареи
Наши красные полки.
Громыхают наши танки,
Пулемётные тачанки,
Тягачи, грузовики,
Кухни и броневики.
И ведут их командиры
И бойцы — большевики.
Ясный день. Не видно дыма,
Не слышна нигде стрельба.
Вот идут связисты мимо
Телеграфного столба,
Посмотрели: «Вот беда!» —
Перебиты провода,
Это значит, нету связи
Ни туда и ни сюда.
Командир наверх глядит,
Командир полка сердит,
Командиру, как нарочно,
Этот провод нужен срочно.
Обратились к дяде Стёпе:
«Помогите нам в беде».
Отвечает дядя Степа:
«Нужен провод? Срочно? Где?»
Заработал телефон.
И никто не удивлён —
Дяде Степе из-за роста
Быть связистом очень просто.

Старый граф магнат, помещик
В чемодан бросает вещи —
На рассвете он бежит,
Путь в Румынию лежит.
Панский пёс — лохматый, сонный —
Чешет спину у крыльца...
С командиром отделённым
Шли в именье два бойца,
Вдруг забор, а на заборе
Стёкла вставлены торчком,
И ворота на запоре,
И калитка под замком.
Заглянул Степан во двор
Через каменный забор,
Руку сверху протянул,
Все запоры отомкнул,
И повёл Степан бойцов
Прямо к пану на крыльцо.
Задохнулся пан от злости:
«Что за люди? Что за гости?
Безобразие в стране!
Гайдуки, скорей ко мне!»
Арестован польский пан,
Говорит ему Степан:
«Вы в Румынию спешили,
Только нам не по пути.
Мы, бойцы, сейчас решили
Вас поближе отвезти.
Мы поедем налегке
На простом грузовике,
Мне в такой малолитражке
С вами рядом негде сесть.
И надел шофёр фуражку,
И Степану отдал честь.
У реки камыш дрожит,
В камышах боец лежит.
Он лежит, и встать не может —
Помогите! С ним беда!
Только врач ему поможет,
Санитары, все сюда!
Прибежали два бойца,
А на Стёпе нет лица:
«Поскорей сапог снимайте
Рана свежая горит,
Поспокойней поднимайте!»
Дядя Стёпа говорит:
«Я упал куда попало —
Не хватило больше сил,
Я живого генерала
При паденье придавил.
Как бы этот генерал
В суматохе не удрал».
Дядя Стёпа в ногу ранен,
Он лежит без сапога,
Двадцатью двумя бинтами
Забинтована нога.
Громко хлопнула калитка,
Это — почта в лазарет.
Дяде Стёпе есть открытка,
Три газеты и пакет.
Развернул Степан газету
И приятно удивлён —
На странице два портрета,
На одном портрете он.
Прочитал Степан бумагу
И приятно удивлён —
Он узнал, что за отвагу
Он медалью награжден.
И забыв, что ноет рана,
Что вставать запрещено,
Поднялся боец с дивана,
Отворил во двор окно.
И вошёл в палату ветер,
Солнце львовское вошло,
Заиграло на паркете
И на стенах расцвело.
И сказал Степан: «Ребята,
Хорошо на свете жить!
Хорошо у нас, ребята,
В Красной армии служить!»
ernestine_16: (Default)
В начале 80х в телевизионной политической передаче показали семью, вернувшуюся из Израиля. Не знаю, сколько им заплатили ( а наверняка ж!) и чем накормили, но хозяин семейства брызгал слюной, до чего им в Израиле не свезло. Подробностей не вспомню, но всё там было им не так: и жарко, и язык учить заставляли, и работать без дураков ( а не так, как они привыкли). В общем, ужасный ужас, сочувствуйте, люди! Бо теперь они вернулись, что доказывает, что ссср таки оплот, а не то, что мы все про него думали!
Особенно запомнилась их бабушка, лет 80ти, она покачивалась, сидя на чемодане, и, полузакрыв глаза, твердила без конца:
- Израааааиль!.. Это фашісская странааааа!..

Интересно, куда они уехали в 1990е.

Вот это действительно была совецкая контрпропаганда, а не мальчики в трусиках.
ernestine_16: (Default)
"30е годы - эра гидросамолётов. Вот в 1936 году и в СССР решили купить летающие лодки. Заказали транспортную Каталину и огромный трансокеанский Martin 156 Russian Clipper.
У фирмы "Глен Мартин" был большой опыт строительства таких самолётов. Русский Клиппер строился на заказ. В сделке участвовал Амторг - совместное предприятие Арманда Хаммера и ОГПУ. Американцы немного затянули испытания. Но к январю 38 уже сдали комиссии и погрузили его на пароход.
Тем временем в СССР никак не могли решить где же его будут строить. В итоге решили переделать долгострой в Савёлово на Волге. Чем дальше - тем больше проблем. Самолет хотели использовать как бомбардировщик - но как из него бросать бомбы? Низ корпуса - это лодка. Потом догадались что в Савелово замерзает река. И вообще где его использовать? В стране уже шла чистка кадров и уже в апреле директор завода №30 пишет записку: "Эту лодку закупили, как выяснилось после, враги народа Туполев, Харламов, Чернышев и др. ...На сегодня ясно, что в лодке ГМ-156 нет ничего из американской техники и ею оснащать военно-морской флот нецелесообразно".
Самолет тем временем прибыл в Ленинград где его собрали и отправили на испытания в Москву. В Химках ему было не развернуться - отправили на Пироговку. Полетали. Вроде неплохо, принять было бы можно,но к этому времени оснастку сдали в металлолом. Самолет в итоге отправили на Дальний Восток где он летал между Петропавловском и Владивостоком и Хабаровском. Так он и остался гражданским и летал пока не сносились движки и другие детали до 44 года. В 46 его списали и сломали"(с).
ernestine_16: astonished (astonished)
"И пошло конвейером:
Каждый машет веером.
Веера колышутся —
Людям легче дышится"(А.Барто).

image
ernestine_16: (Default)
"В Вытегре посреди камышей и кувшинок стоит подводная лодка, переделанная в музей. Когда-то на ней ходили в походы 80 моряков. Когда не нужно было прятаться и экономить энергию, подводникам показывали кино. Кино на пленке - тяжелая и громоздкая штука, поэтому на лодке разрешено было иметь только один фильм. На этой субмарине показывали "Чапаева". Всегда"(с).
ernestine_16: apron (apron)
Владимир ЯКОВЛЕВ:
"Я учился на журфаке МГУ, у нас была военная кафедра. В обстановке секретности нас учили боевой спецпропаганде — искусству сеять раздор в рядах противника с помощью дезинформации и манипуляции сознанием.
Страшное, доложу вам, дело. Без шуток.
Боевая, или «черная», пропаганда допускает любое искажение реальных фактов ради решения пропагандистских задач. Это эффективное оружие, используемое с единственной целью вышибания мозгов противнику.
Метод «гнилой селедки». Метод «перевернутой пирамиды». Метод «большой лжи». Принцип «40 на 60». Метод «абсолютной очевидности».
Все эти методы и техники вы тоже знаете. Просто не осознаете этого. Как вам и полагается.
Нас учили использовать техники боевой спецпропаганды против солдат армии противника. Сегодня они используются против мирного населения нашей собственной страны. Уже два года, читая российские газеты или просматривая телевизионные шоу, я с интересом отмечаю, что люди, координирующие в России вброс и интерпретацию новостей, явно учились по тому же учебнику, у того же бодрого полковника или его коллег.
Вот например метод «гнилой селедки». Работает так. Подбирается ложное обвинение. Важно, чтобы оно было максимально грязным и скандальным. Хорошо работает, например, мелкое воровство, или, скажем, растление детей, или убийство, желательно из жадности.
Цель «гнилой селедки» вовсе не в том, чтобы обвинение доказать. А в том, чтобы вызвать широкое, публичное обсуждение его… НЕсправедливости и НЕоправданности.
Человеческая психика устроена так, что, как только обвинение становится предметом публичного обсуждения, неизбежно возникают его «сторонники» и «противники», «знатоки» и «эксперты», оголтелые «обвинители» и ярые «защитники» обвиняемого.
Но вне зависимости от своих взглядов все участники дискуссии снова и снова произносят имя обвиняемого в связке с грязным и скандальным обвинением, втирая таким образом все больше «гнилой селедки» в его «одежду», пока наконец этот «запах» не начинает следовать за ним везде. А вопрос «убил-украл-совратил или все-таки нет» становится главным при упоминании его имени.
Или, например, метод «40 на 60», придуманный еще Геббельсом. Он заключается в создании СМИ, которые 60 процентов своей информации дают в интересах противника. Зато, заработав таким образом его доверие, оставшиеся 40 процентов используют для чрезвычайно эффективной, благодаря этому доверию, дезинформации. Во время Второй мировой войны существовала радиостанция, которую слушал антифашистский мир. Считалось, что она британская. И только после войны выяснилось, что на самом деле это была радиостанция Геббельса, работавшая по разработанному им принципу «40 на 60».
Очень эффективен метод «большой лжи», который немного похож на «гнилую селедку», но на самом деле работает иначе. Его суть заключается в том, чтобы с максимальной степенью уверенности предложить аудитории настолько глобальную и ужасную ложь, что практически невозможно поверить, что можно врать о таком.
Трюк здесь в том, что правильно скомпонованная и хорошо придуманная «большая ложь» вызывает у слушателя или зрителя глубокую эмоциональную травму, которая затем надолго определяет его взгляды вопреки любым доводам логики и рассудка.
Особенно хорошо работают в этом смысле ложные описания жестоких издевательств над детьми или женщинами.
Допустим, сообщение о распятом ребенке за счет глубокой эмоциональной травмы, которую оно вызывает, надолго определит взгляды получившего эту информацию человека, сколько бы его потом ни пытались переубедить, используя обычные логические доводы.
Но особенно почитал наш бодрый полковник метод «абсолютной очевидности», дающий хоть и не быстрый, но зато надежный результат.
Вместо того чтобы что-то доказывать, вы подаете то, в чем хотите убедить аудиторию, как нечто очевидное, само собой разумеющееся и потому безусловно поддерживаемое преобладающим большинством населения.
Несмотря на свою внешнюю простоту, этот метод невероятно эффективен, поскольку человеческая психика автоматически реагирует на мнение большинства, стремясь присоединиться к нему.
Важно только помнить, что большинство обязательно должно быть преобладающем, а его поддержка абсолютной и безусловной — в ином случае эффекта присоединения не возникает.
Однако если эти условия соблюдаются, то число сторонников «позиции большинства» начинает постепенно, но верно расти, а с течением времени увеличивается уже в геометрической прогрессии — в основном за счет представителей низких социальных слоев, которые наиболее подвержены «эффекту присоединения». Одним из классических способов поддержки метода «абсолютной очевидности» является, например, публикация результатов разного рода социологических опросов, демонстрирующих абсолютное общественное единство по тому или иному вопросу. Методики «черной» пропаганды, естественно, не требуют, чтобы эти отчеты имели хоть какое-то отношение к реальности".
ernestine_16: surprised (surprised)
Всюду благоденствие и лёгкий, неназойливый флирт.

image
ernestine_16: (Default)
Подобный тест в вузе второй половины 80х гг должен быть составлен особым образом: ответы предполагались двойного выбора - либо +, либо -. Объем проверяемых знаний был крайне мал.
Для такого теста требовались карточки: ФИО студента, дата проведения теста, далее №№ ответов. Чтобы снабдить студентов этими карточками, их следовало распечатать. Печатали на пишущей машинке 2-4 экземпляра, остальное нужно было отксерить. Ксерокс находился в одном из корпусов вуза, в библиотеке. Для ксерокопирования каких-либо учебных материалов требовалось подписанное проректором заявление и разрешение-литирование (цензура) - чтобы получить последнее, требовалось ехать в специальное помещение в центре города и оставлять там образец карточки с заявлением, а через неделю забрать. Но полученное разрешение на ксерокс еще ничего не обещало: туда была очередь. Выждав положенный срок, готовые карточки забирались в строго означенное время ( дверь в помещение, где стоял ксерокс, была всегда закрыта во избежание...) Не верилось, что в вузах США множительные аппараты стояли в коридорах, и любой мог подойти и отксерить всё, что пожелает.
На готовых карточках студентами вписывались ответы, которые должна была обработать машина-ЭВМ. Машинный зал находился в особом корпусе университета. Сначала необходимо было позвонить туда и получить "машинное время". Это почти всегда было невозможно: заказчиков с более солидными проблемами было множество, проследить очередность было немыслимо, машины часто ломались, операторы-девчонки постоянно уходили то на перерыв, то в декрет. Получив машинное время ( время на обработку этих карточек), следовало снова оформить заявление за подписью проректора, где указать точно полный объем работ и это время.
Далее сотрудник кафедры отвозил карточки на ЭВМ (которые в те годы бесстыдно стали звать компьютерами), ждал неделю-другую, после чего получал распечатку результатов теста, который можно было проверить минут за 15, имея под рукой правильные ответы.
Когда в аудиториях появились компьютеры, я уже не помню.
ernestine_16: apron (apron)
image


"...Глядит Революция, очи суровы:
— Откуда вы, кто вы,
На что вы готовы?
В ответ поднимались отважные руки:
— Готовы на подвиг,
Готовы на муки,
Готовы на радость победных огней,
На голод, на холод могильных камней.
Готовы на всё
Ради завтрашних дней..."( Лев Ошанин).
ernestine_16: apron (apron)
У ніч з 17 на 18 вересня 1938 р. розстріляний 47-річний професор Володимир Симиренко — український помолог і селекціонер плодових культур, один із перших агроекологів та розробників дослідницької справи методології сучасного садівництва. Після третього арешту Постановою генерального прокурора НКВД СРСР від 2 вересня 1938 року засуджений до страти через розстріл.
ernestine_16: apron (apron)
"Инженер высок, мускулист. Холодный ветер, нежаркое солнце, дождь и ледяная крупа грубо, до шершавой красноты обработали его лицо.
— Я работаю на Беломорстрое с самых первых дней, — говорит он. — Великие трудности были преодолены и каналоармейцами, и чекистами. Чекистам было труднее. Вы только подумайте, в ходе строительства нужно было перевоспитать разнокалиберных преступников. Перековать разнузданных, оголтелых, ожесточенных разгильдяев в армию тружеников! Задача для титанов. — Он внимательно оглядел обступивших его писателей и закончил: — Люди делают революцию. Революция делает людей.
— А что побудило вас приехать сюда, на север? Давно вы работаете с чекистами? Инженер молчал. Потом сказал: — Произошло недоразумение, товарищи. Я не вольнонаемный. Несколько лет назад я был осужден. Сюда попал в числе тысяч себе подобных. Но я привык не отделять себя от чекистов. Делаем одно дело. Работаем все по-ударному. Инженер ушел на безлюдную корму. Мы проводили его взглядами".
Из воспоминаний Александра Авдеенко о Беломорканале
ernestine_16: (Default)
Монолог эсэсэр-страдальца:

"- Раньше почти каждую неделю ходили к друзьям, посиделки в кухнях... кто нибудь играл на гитаре... кто-то делал салаты... и разговоры... Сейчас богатые общаются с богатыми... бедным общаться некогда... Вы не понимаете, в СССР мы все были более или менее равны, у всех одна и таже мебель, типовые квартиры, даже посуда была похожая... Сейчас общество сильно расслаивается... и гитара стала не модной. А кто заставляет бегать за модой? Женщины.
В США какое общение? Там люди даже на улицу не выходят.
Украинцы управляли СССР и КГБ, вы не знали?
В России друг на друга доносили меньше.... это не в характере русских.
И потом что можно было делить в России люди жили в бараках и землянках.... это на Украине дома и квартиры построенные поляками и немцами..."(с)

***
))))))))))))))))))))
ernestine_16: (Default)
"Типичное содержание мемуаров: в нашу боевую группу входили "Рябой", "Генрих", "Бобби", "Фаня", "товарищ Иван", "Соломон" и "Черт". Оружие нам привозил товарищ Людвиг и еще один товарищ из Бельгии, имя которого не помню. Один раз они даже привезли два пулемета. Вальнули фараона. Потом заподозрили, что "Генрих" - провокатор из охранки и тоже вальнули его. Ограбили казенную винную лавку. Из Выборга приехал "Конь", открыл бомбистскую мастерскую, учил нас кидать бомбы. Пришли на завод, а там ренегаты не хотят на забастовку с сознательными товарищами идти. Объяснили им, что переломаем за отступничество все кости и они сразу согласились. Вальнули черносотенца на заводе, нашли у него групповой снимок рабочих. Решили, что это черносотенная ячейка, переловили всех по одному, поломали руки-ноги, забрали деньги. Приехал товарищ Кацнельсон из Центра, велел временно свернуть операции и не высовываться. Потом была революция. Фаня умерла от туберкулеза, "Рябой" от запущенного сифилиса, "Черт" и "Соломон" занимают высокие посты в ОГПУ. А я член общества ссыльных и политкаторжан и ответственный работник ВСНХ. Издательство "Старый большевик" 1932 год. А потом смотришь их биографии дальше, а там и "Черта" и "Соломона" и рассказчика расстреляли в 1938 году"(с).
ernestine_16: (Default)
image

Чемпион мира по шахматам Анатолий Карпов проводит демонстрационную игру для делегатов XVIIІ съезда ВЛКСМ. СССР, 1978.
ernestine_16: (Default)
Справа отдел Нитки-Пуговицы.
Обратим внимание на катушки ниток, насаженные на шампуры - какое разноцветье и разнообразье!
Не забудем-не простим также и отдел тканей - он слева. Одинаковые немногочисленные рулоны ацетатного шелка и мрачного драп-чучу.
Это ЦУМ миллионного города.
Это 1985й год и постановочный, ленфильмовский кадр.
Лучшего не нашлося...
image

Profile

ernestine_16: (Default)
ernestine_16

February 2023

S M T W T F S
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728    

Syndicate

RSS Atom

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Apr. 23rd, 2025 04:55 pm
Powered by Dreamwidth Studios