Трудный выбор

Пирог яблочный

Сахарница из примерно такого сервиза:



Правда, в 50е гг рисунок уже был попроще и отсутствовал затейливый золоченый орнамент по краю.

Чья-то бабушка у колонки

Вирок за пронос

Так весело володіти українською мовою!

Заголовок:

"Замначальника уральской колонии получил срок за взятку и пронос сотовых в ИК".

)))))

Проти ночі...

Чего бы такого миленького пошить из отрезика?

(no subject)

Явился, когда и не ждали,
Огромным сюрпризом для нас.
Какие далёкие дали
Прислали тебя в этот раз?

А я в суете ежегодной
Забыла твой запах и вкус,
Такой толстокожий, холодный -
Последний в сезоне арбуз.

Тема: Контрольная работа по иностранному языку с обработкой результатов на ЭВМ ( 1980е гг)

Подобный тест в вузе второй половины 80х гг должен быть составлен особым образом: ответы предполагались двойного выбора - либо +, либо -. Объем проверяемых знаний был крайне мал.
Для такого теста требовались карточки: ФИО студента, дата проведения теста, далее №№ ответов. Чтобы снабдить студентов этими карточками, их следовало распечатать. Печатали на пишущей машинке 2-4 экземпляра, остальное нужно было отксерить. Ксерокс находился в одном из корпусов вуза, в библиотеке. Для ксерокопирования каких-либо учебных материалов требовалось подписанное проректором заявление и разрешение-литирование (цензура) - чтобы получить последнее, требовалось ехать в специальное помещение в центре города и оставлять там образец карточки с заявлением, а через неделю забрать. Но полученное разрешение на ксерокс еще ничего не обещало: туда была очередь. Выждав положенный срок, готовые карточки забирались в строго означенное время ( дверь в помещение, где стоял ксерокс, была всегда закрыта во избежание...) Не верилось, что в вузах США множительные аппараты стояли в коридорах, и любой мог подойти и отксерить всё, что пожелает.
На готовых карточках студентами вписывались ответы, которые должна была обработать машина-ЭВМ. Машинный зал находился в особом корпусе университета. Сначала необходимо было позвонить туда и получить "машинное время". Это почти всегда было невозможно: заказчиков с более солидными проблемами было множество, проследить очередность было немыслимо, машины часто ломались, операторы-девчонки постоянно уходили то на перерыв, то в декрет. Получив машинное время ( время на обработку этих карточек), следовало снова оформить заявление за подписью проректора, где указать точно полный объем работ и это время.
Далее сотрудник кафедры отвозил карточки на ЭВМ (которые в те годы бесстыдно стали звать компьютерами), ждал неделю-другую, после чего получал распечатку результатов теста, который можно было проверить минут за 15, имея под рукой правильные ответы.
Когда в аудиториях появились компьютеры, я уже не помню.