ernestine_16

В школе на уроках географии нас заставляли вести Календарь погоды.
Тетрадь в клеточку заполнялась датами, слева нужно было нарисовать градуированный термометр, а в каждой клеточке ставить точку против соответствующей температуры.
В конце месяца эти точки соединялись, и получалась температурная кривая.
И у всех учеников эти кривые всегда были РАЗНЫЕ!
Потому что у многих за окном вовсе не было термометра. Ведь такие термометры были тоже дефицитом - хотя комнатных, обычных и в виде сувениров, было в магазинах и газетных киосках полным-полно ( почему так?).
Кроме того, в каждой клеточке следовало стрелочкой указать направление ветра и осадки.
А внизу надо было написать атмосферное давление. А барометров не было ни у кого в классе.
Поэтому все эти данные мы брали от фонаря.
- Ты календарь заполнил?
- За прошлую неделю.
- Дашь скатать?
- А ты мне - что?
- А я тебе свой дам.
- А у тебя там пусто!
- Ну так я сейчас всё сам заполню. Так. Вчера дождь был? Нет? А у нас был.
- Давай позавчера снег поставим. И ветер южный.
- Южный - тёплый. Давай северо-восточный. А давление какое ставить?
- А я откуда знаю? У моей бабушки двести на сто.
- Давай двести напишем. Или сто?
- Кажется, надо, чтоб семьсот.
- Ладно. Ты пиши 701, а я 702.
- Я напишу 714, это номер моей квартиры.
- А сколько градусов три дня назад было?
- Пять. Если у тебя там дождь - то плюс пять, а если снег - минус пять.
- Хорошо. Пошли тетрадки сдавать?
- Пошли!

Сейчас ту же самую работу выполняют синоптики.
У них в офисе тетрадки в клеточку, они слюнят карандаш и договариваются:
- Гисметео! У тебя завтра дождик есть?
- И даже гроза.
- Тогда я "ясно" напишу.
- А "Аеропорт Дніпра" что на послезавтра написал?
- Пошли подсмотрим?
- Пошли!